榜样的力量|君子力学，昼夜不息——2022届保研学生朱韬宁专访

1、有什么好的学习方法或者学习习惯可以分享？

首先，我认为要想学好一门课程，预习和复习的阶段是必不可少的。在预习时，如果时间比较充裕，就应该达到可以自主完成课后习题的水平，因为在预习时很容易产生一种自己已经会了的感觉，但是只有在自己运用的过程中才会发现其实这些知识可能还会有更进一步的理解。而且，只要时间足够多，就应该尽量多的往后预习，这样，在上课的时候就可以说是一次复习了，课后再复习就相当于是第二次复习了。如果时间比较紧张，那也要针对下节课的内容进行大概的了解，最起码得知道下节课主要是讲哪些内容，并且多给自己发出疑问，在上课的时候就要针对这些疑问来听课。

 对于复习，我觉得每次的课后复习是必不可少的，如果之前预习花的时间比较长，这个阶段的复习就可以适当的减少时长。但是在最后的总复习中，应该一遍遍的将书本的内容结合课后习题以及笔记来进行复习，可能过程会很枯燥，但是效果却十分显著。

2、在大创或者科研方面可以分享些经验吗？

在大创或科研方面的活动中，好的团队等于成功的一半。我当时参加大创项目时，刚开始，我们仅仅只有老师给的一个想法，干什么都是一头雾水。但由于我们团队的成员都是比较优秀的同学，大家对于这个想法都有着自己的看法，通过集中讨论，我们最终确定了一个大致的方向。在做这个项目的过程中，我们的队员们都各司其职：擅长动手的就去完成最后的实物装配；擅长理论推导的就针对装置的原理进行演算推敲；擅长写论文和做PPT的就在最后的答辩中出一份力。总之，大家都各尽其职，没有人偷懒，都在为我们的大创项目出力，最后也是不虚此行，成功的拿到了一个比较理想的成绩。可见，一个好的团队对于大创或科研是多么的重要。

在这大学四年里，想要保研的同学们一定要参加一个科创类的项目。不管最后能否拿到好的成绩，但是在参与的过程中就已经无形的提高了自己的某些能力。负责实物装配的就提高了自己的动手能力；负责演算的就提高了自己知识的运用水平；负责写论文的就提高了自己查阅文献和语言综述的能力。这些不管是在之后的保研面试中，还是在今后的研究生学习中都是不可或缺的能力。

3、保研面试有什么需要注意的地方呢？

保研面试的时候大致会分为这三个阶段：英语面试、自我介绍、老师提问。面试时间大概是10~20分钟，大概会有6~8位老师同时面试你。

在英语面试方面，一般学校会让你进行3~5分钟的自我介绍，有些院校还会在你介绍完后与你进行英语口语方面的交流或者是让你进行有关专业英语的段落翻译。英语面试主要是考验你的词汇以及口语表达能力，应在平常就积累相应的专业词汇，并且多在英语课上上台表达自己的口语。面试时，放平心态，相信自己。

自我介绍方面，部分院校会要求学生提前做好PPT，然后在面试的时候通过PPT来让老师了解你。在这个环节中，PPT的好坏决定了你在这一部分得分的多少。所以，应在PPT上多下些功夫，然后在介绍自己的时候一定要简洁且逻辑通顺，并且表现出你的自信，要知道这是给老师留下印象的最佳时刻。

在老师提问环节中，多半都是围绕着你的个人简历来提问，如果你的简历里面有参加过任何的大创或科研项目，那么老师多半就会以你的项目为核心来提问。这样，主动权就会掌握在你自己手中，要相信，没有人会比你自己更懂这个项目。如果面试老师问的问题较难怎么办?尽自己所知道的且正确的知识去回答，并且发散性思维推广，可以避免陷入高难度较专的题目以及表现出自己较为均衡的能力。

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